EL QUILMERO EN LA GOYENA

domingo, 10 de julio de 2016

LLEGADA DE LOS QUILMES A LAS COSTAS DEL PLATA POR EL PROF. LOMBÁN

CICLO DE CINE ARGENTINO EN LA GOYENA:

El próximo viernes 15 de julio, en la Biblioteca Goyena, a las 18 horas, como parte de la 3ª entrega del Ciclo de Cine Argentino a cargo de Fernando San Martín se proyectara el film: “Los isleños”, película argentina de 1951, dirigida por Lucas Demare, con guión de Ernesto L. Castro sobre una novela homónima escrita por él mismo. Fue protagonizada por Tita Merello y Arturo García Buhr. Estrenada el 20 de marzo de 1951, en el cine Ópera de Buenos Aires. Recibió ocho premios, entre ellos dos considerándola la mejor película de 1951. La actuación de Tita Merello como la Carancha, está considerada como una de las interpretaciones más destacadas de su carrera, y una de las interpretaciones femeninas más importantes de la historia del cine argentina.

LA BIBLIOTECA POPULAR PEDRO GOYENA 57 AÑOS TRABAJANDO PARA LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN.

ENTRADA LIBRE Y GRATUITA

CA. Biblioteca P. Pedro Goyena

viernes, 8 de julio de 2016

LAS BIBLIOTECAS POPULARES EN TIEMPOS DEL BICENTENARIO

M. Amalia Bernat

Las Bibliotecas Populares son Asociaciones Civiles sin fines de lucro, creadas por interés y necesidad comunitaria. Brindan un servicio indispensable como soporte educativo, cultural y recreativo. Son espacios de comunicación y encuentro en los que el tejido social se va zurciendo y se construye ciudadanía.
En la Provincia de Buenos Aires existe una Ley Provincial

mediante la cual se destina un monto mensual a las Bibliotecas para gastos, que es utilizado para el pago de sueldo del bibliotecario/a. Hace unos siete meses que no se recibe dicho subsidio. Pese a los reclamos, no hay respuesta.
En tiempos del Bicentenario me pregunto qué pensaría Mariano Moreno, quien un 13 de septiembre de 1810 – apenas formado nuestro Primer Gobierno Patrio - publicaba en la Gaceta su artículo titulado “Educación”, en el que informaba sobre la creación por la Junta de Mayo, de la Biblioteca Pública de Buenos Aires, hoy Biblioteca Nacional.
Qué pensaría Domingo Faustino Sarmiento quien allá por 1870, propiciara la promulgación de la Ley Nº 419 (hoy CONABIP) para fomentar la creación y el desarrollo de las bibliotecas populares que difunden el libro y la cultura inspirado en los Clubes de Lectores, ideados por Benjamin Franklin en 1727, en la ciudad de Filadelfia, y las experiencias estadounidenses de creación de bibliotecas en las aldeas y ciudades.
No tengo respuestas, solamente pienso que las autoridades encargadas de darlas, deberían atender nuestros reclamos legítimos. Las Bibliotecas son espacios indispensables y relevantes para la educación de nuestros pueblos. No debería ninguneárselas, ni a sus trabajadores. Todo lo contrario.
La única certeza por ahora en tiempos del Bicentenario, es que el Estado Provincial nos dejó a las Bibliotecas Populares, excluidas del convite. M. Amalia Bernat, Bibliotecóloga

"Las bibliotecas están destinadas a la ilustración universal,

más poderosas que nuestros ejércitos para sostener la independencia."

Gral. Don José de San Martín

jueves, 30 de junio de 2016

CRITICA SITUACIÓN DE LAS BIBLIOTECAS POPULARES

Alertan por el masivo cierre de Bibliotecas populares en la Provincia Provinciales. Las bibliotecas populares de la provincia de Buenos Aires atraviesan una profunda crisis como consecuencia del

atraso de seis meses en los fondos que debe girar el Gobierno bonaerense en concepto de subsidios. Ante esta situación, advierten que muchos establecimientos debieron despedir personal y cerrar sus puertas.
Los bibliotecarios aseguraron que si bien han sufrido retrasos en el pago de los subsidios años atrás, esta crisis es “inédita” y alcanza a los 500 establecimientos que hay en la provincia, por lo que no descartan realizar algún tipo de medida de fuerza. “La situación que atravesamos es muy angustiante, son seis meses de atraso en los

subsidios y en algunos casos las bibliotecas han optado por cerrar hasta tanto pueda regularizarse esta situación”, dijo a DIB el presidente de la Federación de Bibliotecas Populares bonaerense, Luis Zurueta, quien además se manifestó “sorprendido por el silencio de las autoridades”.

Zurueta explicó que el subsidio de la Provincia - de unos 7 mil pesos -, está destinado en su mayoría a abonar parte de los salarios de los bibliotecarios, por lo que ante la imposibilidad de cumplir con

el pago, las instituciones comenzaron a recibir intimaciones por parte de la Administración Federal de Ingresos Públicos (AFIP).
“Están en riesgo muchos puestos de trabajo”, lamentó, al tiempo que explicó que las bibliotecas populares “no tienen fines de lucro” y “cumplen un rol cultural y también social”, porque en muchas de ellas además de ofrecerse talleres y distintos servicios, se dicta apoyo escolar y funcionan comedores.

Asimismo, los bibliotecarios aseguraron que también se registran atrasos en los subsidios de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP), aunque no todos los establecimientos de la Provincia lo reciben.
UNA HISTORIA DE 146 AÑOS
El 23 de Septiembre de 1870 se promulga la Ley Nº 419, más conocida como la Ley Sarmiento, donde se crea la Comisión Protectora de Bibliotecas Populares, con el propósito de fomentar la creación y el desarrollo de estas instituciones, constituidas por asociaciones de particulares, con la

finalidad de difundir el libro y la cultura en todo el país.

1908.- Por la intervención del entonces Ministro de Instrucción Pública, Dr. Rómulo S. Naón, y la decisión del Presidente José Figueroa Alcorta, se restablece la Ley 419: “En cumplimiento de la Ley 419 de 23 de septiembre de 1870, créase una Comisión Protectora de Bibliotecas Populares...”.

31 de marzo de 1919.- El Presidente Hipólito Yrigoyen sanciona el

decreto que fija las atribuciones y facultades de la Comisión Protectora de Bibliotecas Populares.

1965.- Por decreto 2.599 se establece el Reglamento Orgánico Funcional de la Comisión Protectora de Bibliotecas Populares, que pone nuevamente en vigencia la Ley 419.

7 de agosto de 1986.- Sancionada por unanimidad por los legisladores, el Poder Ejecutivo promulga la Ley 23.351 de Bibliotecas Populares (en reemplazo de la Ley 419). Esta nueva Ley es la que otorga la denominación de Comisión Nacional Protectora de Bibliotecas Populares, en jurisdicción de la Secretaría de Cultura del entonces Ministerio de Justicia y Educación.

CONSEJO ASESOR PERMANENTE DE BIBLIOTECAS POPULARES

martes, 28 de junio de 2016

“LIBROS QUE MUERDEN” PROYECTO DE LA E. S. B. Nº 2 DEL BARRIO ‘LA PAZ’ EN LA GOYENA

La Biblioteca Popular Pedro Goyena y la Agrupación de Historiadores ‘Los Quilmeros’siempre están dispuestas y abiertas a

todo tipo de inquietudes que surjan de instituciones educativas y culturales. Ofreciéndoles no sólo sus instalaciones y su material bibliográfico sino los aportes que cada uno de los integrantes de estas instituciones pueden ofrecer de acuerdo a sus profesiones, idoneidad y experiencias.

En marzo de 2015, alumnos de 3º 4ª de la Escuela Secundaria Básica Nº 2 del barrio La Paz, [1]conducidos por su directora Prof. Silvia Borotto, el Prof. Insúa y el Prof. Roberto Hernández de artes plásticas, realizaron en la Goyena una entrevista al vicepresidente de la Institución Prof. Chalo Agnelli como parte del proyecto “Jóvenes y Memoria”.

COMISIÓN POR LA MEMORIA

El proyecto motivado por la “Comisión por la Memoria”, un organismo público autónomo y autárquico. Bajo su gestión y

custodia se encuentra el archivo de la Dirección de Inteligencia de la Policía de la Provincia de Buenos Aires (DIPPBA) Esta dependencia policial funcionó entre 1956 y 1998. Durante esos años la DIPPBA realizó un minucioso trabajo de inteligencia política ideológico sobre los habitantes de la provincia de Buenos Aires. Toda la información relevada fue guardada en lo que hoy se conoce como el “archivo DIPPBA”.

TEMA DEL CONCURSO: “Libros que muerden” y se presentará en el concurso que dicha Comisión organiza a nivel provincial sobre los temas que le competen.

Áera de referencia. “Violencia”

FUNDAMENTACIÓN

La violencia es un componente de las relaciones sociales y expresa una desigualdad en el uso del poder y las condiciones para

ejercerlo. Proponemos escribirlo en plural, porque en general encuentra múltiples y diversos modos de expresarse, que van desde la configuración e los vínculos cotidianos e interpersonales hasta aquellas medidas y/o ejecutadas por instituciones del Estado y/o la sociedad civil. Esta matriz no es privativa del hoy, por el contrario, viene desde el pasado y se actualiza en el presente.

EJE TEMÁTICO: Impacto de la dictadura sobre las prácticas educativas.

ACCIONES DEL PROYECTO: Se investigará sobre libros

prohibidos para uso en el aula durante la dictadura cívico-militar auto denominada, “proceso de reorganización nacional” (1976/1983) y en contraposición comparativa se analizaran las publicaciones que no se permiten utilizar en las instituciones educativas en tiempos de democracia.

MOTIVACIÓN DEL TEMA: Reflexionar sobra las prácticas educativas que se ejercieron en el pasado en un entono de represión y violencia, comparándolas con las actuales.

IMPACTO EN LA COMUNIDAD: Generar la reflexión critica, la denuncia, la intervención y la reformulación de estas prácticas, que va a redundar en una verdadera mejora educativa y por consiguiente, más y mejor inclusión.

DESARROLLO

Los alumnos presentaron una batería de preguntas al Prof. Agnelli sobre su experiencia docente en tiempos de la dictadura y en los primeros y últimos años de la democracia. Se entabló un diálogo abierto, preciso y claro. El encuentro se filmó para sumar al documento oral, lo visual. Se entregaron a los alumnos copias de las normativas y ordenanzas que se enviaban, durante ese período trágico a las escuelas con las publicaciones prohibidas.

C. A. Biblioteca Popular Pedro Goyena

Abril, 2015

NOTAS

[1] Dirección: 806 entre 893 y 894 2784 La Paz - (CP: 1879) Tel.: 4212-3862

martes, 21 de junio de 2016

LIBROS EN LA GOYENA PARA TODOS LOS GUSTOS

La Goyena pone a disposición del público libros, libros nuevos otros viejo... libro, libros para leer para hojear o para ojear; libros para saber, conocer, recordar, comentar; libros para todos los gustos, para todas las ideas ¡¡¡PARA TODOS... LIBROS!!!